La "zone d'enseignement" est évoquée à l'article 24 du Décret du 29 juillet 1992 portant organisation de l'enseignement secondaire de plein exercice.

Après examen du Contrat stratégique pour l’éducation sous l'angle des articulations à établir entre la formation, l'enseignement et l'emploi, la CCFEE émet, le 26 avril 2005, 10 recommandations (inégalités, alternance, bassins scolaires, équipements...).

Le 24 juin 2014, les membres de la CCFEE ont adopté un avis qui traite d’un des défis majeurs à Bruxelles : la lutte contre le décrochage scolaire.

Le 29 avril 2003, la CCFEE adopte et commente le rapport d'un groupe de travail relatif au Plan d'action régional pour l'emploi (PARE), et émet une série de recommandations.

Le concept d’« apprentissage tout au long de la vie » est développé et soutenu au niveau européen depuis la Stratégie de Lisbonne de 2000.

Ce programme établit la fusion du précédent programme « Education et Formation Tout au Long de la Vie » (EFTLV) 2007 - 2013, en y ajoutant Erasmus, « Jeunesse en Action », et le Sport.

Augmentation considérable du budget alloué pour la période 2014–2020 : 14,7 Milliards € dont les 2/3 sont destinés aux programmes de mobilité apprenante.

Les représentants européens des PME regrettent qu’une part bien spécifique ne soit pas allouée à la mobilité en EFP. Ils craignent que la majorité des fonds soutienne la mobilité à l’université.

Pour en savoir plus, consultez le site de la Commission européenne

Saisie par les Ministres Rachid Madrane et Céline Frémault, Membres du Collège de la COCOF compétents en matière de formation professionnelle, la CCFEE examine et commente, le 28 mai 2013, le texte relatif à la mise en oeuvre des Bassins de vie.

Créé par le Cedefop* en 2002, Refernet est un réseau européen de collecte et de mise à disposition d’informations sur les systèmes d’éducation et de formation professionnels européens.

L’abandon scolaire précoce est un concept défini au niveau européen. Il est utilisé essentiellement par rapport à son taux qui se mesure ainsi :

Le 2 juillet 2013, la Commission européenne a lancée une nouvelle initiative : "l'Alliance européenne pour l'Apprentissage".

Elle s'inscrit dans un panel d'outils et d'initiatives récemment proposés par la Commission européenne en faveur de l'emploi des jeunes. En effet, la Commission estime que l’apprentissage est un élément clé de la garantie pour la jeunesse adoptée par le Conseil en avril 2013.

Cette Alliance a comme objectif principal de contribuer à promouvoir l’apprentissage partout en Europe. Elle appuiera les réformes nationales visant à mettre en place ou à renforcer les programmes d’apprentissage, en s'inspirant notamment des modèles d'apprentissage appelés "système dual" existants en Allemagne, en Autriche ou en Suisse. Ces modèles sont très efficients en terme d'insertion dans l'emploi des jeunes.

Plus d'informations sur le site de la Commission européenne : http://ec.europa.eu/apprenticeships-alliance

Le 15 octobre dernier, le Conseil européen rassemblant les Ministres du Travail et des Affaires Sociales de l'UE adopté une déclaration relative à l'Alliance européenne pour l'apprentissage. Cette déclaration est la réponse du Conseil au lancement de l'alliance, dans laquelle il est admis que l'apprentissage de qualité est un outil efficace pour améliorer le passage de l'école à la vie active.

La promotion de l'enseignement par alternance est l'un des focus européens pour lutter contre le chômage des jeunes.