Les 15-24 ans, combien et qui sont-ils ? Dans quels dispositifs sont-ils inscrits et sous quels statuts ? Comment mesurer leurs différentes positions dans l'enseignement, la formation, l'emploi et surtout les parcours entre ces différents champs ? Comment re-contextualiser ces chiffres et leur donner du sens dans l'action publique ?...

Une première approche en cours de construction dans le cadre du LaboJeunes.

Voir également sur ces questions :

• Avis 88 - Statistique des transitions RBC
• 4ème Séminaire "Statistiques" sur la Formation professionnelle
• 3ème Séminaire "Statistiques Emploi Formation Enseignement" sur le thème: "Transitions Ecole - Vie active des Jeunes"
• 2ème Séminaire "Etat des lieux des statistiques Enseignement Emploi Formation. Données disponibles et à construire : quelle pertinence ? quelles priorités ?"
• 1er Séminaire "Statistiques Emploi Formation Enseignement: Etat des Lieux"

I. Matrice conceptuelle et méthodologique

1. Beatrice Niemeyer : A travers les horizons de l’insécurité – les modèles et modes de transition entre l’école et le travail en Europe
2. Bernard Gazier : Analyse et évaluation des transitions : quelques remarques de méthode
3. Abraham Franssen : 7 balises pour appréhender les enjeux des transitions des jeunes entre enseignement et emploi (aussi paru sur le site du LaboJeunes)

II. Connaissance des Publics

4. Observatoire bruxellois de l’Emploi : Portrait statistique de la jeunesse bruxelloise à son arrivée sur le marché du travail (aussi paru sur le site de l’Observatoire)
5. Isabelle Sirdey : Les jeunes adultes en formation chez BRUXELLES FORMATION et ses partenaires. Où sont-ils ? Qui sont-ils ? (aussi paru sur le site du LaboJeunes)
6. Bernard Delvaux : Défis scolaires et fragmentation de la régulation en Région de Bruxelles-Capitale
7. Nouria Ouali : Les sortant.es bruxellois de l’enseignement secondaire: différenciation des trajectoires professionnelles
8. Isabelle Allinckx : Qui sont les jeunes en alternance à Bruxelles ? Evolution des effectifs en 10 ans
9. Luc Albarello : Les jeunes en alternance en RBC: qui sont-ils ? La parole d’une quarantaine de jeunes
10. Patricia Vendramin : Rapport au travail des jeunes : perspectives européennes

III. Les politiques et dispositifs publics

11. Isabelle Allinckx et Francis Tilman : Le dispositif de l’Alternance à Bruxelles aujourd’hui.
12. Anja Termotte et Walter Van Trier : Le module « jeunes » de l’Enquête Forces de Travail. Premières analyses
13. Les dispositifs mis en œuvre par Actiris: quelques résultats
14. Anne Sonet : Les jeunes dans la crise actuelle de l’emploi : vers une génération sacrifiée ?

Si en 2007, les jeunes bruxellois représentaient 30 % des 60.000 Bruxellois en chômage complet indemnisé, le taux de chômage de ces moins de 25 ans varie, en 2010, de 20 % dans les communes les plus favorisées à près de 50 % dans celles concentrant les populations les plus fragilisées.

La situation des moins de 25 ans sur le marché de l’emploi, et particulièrement de leur entrée sur ce "marché", est à ce point préoccupante qu’il paraissait incontournable à la CCFEE d'en faire le thème central de son programme de travail 2008-2010.

Point d'orgue de ce programme "Jeunes", l'organisation d'un colloque européen dans le cadre de la Présidence belge du Conseil de l'Union européenne, au second semestre 2010. Le compte-rendu des interventions et débats tenus lors de ce colloque est disponible ci-dessous..

Pour poursuivre les réflexions, vous trouverez également 14 contributions d'acteurs ou d'observateurs de ce champ particulier des "transitions".

Le programme Labo Jeunes est également consécutif à ce colloque.

- Le Groupement d’Employeurs pour l’Insertion et la Qualification (GEIQ), France
- Les Ecoles de la Deuxième Chance (E2C), France
- Alternative jeunesse, Québec
- Jeunes volontaires, Québec
- Jeunes, Ecole, Emploi… tout un Programme (JEEP), Région Bruxelles-Capitale
- La Mission locale de Forest, Région Bruxelles-Capitale
- Exaris Intérim, Région Bruxelles-Capitale
- Créasol, Région wallonne
- Jobtonic, Région wallonne
- Elmer (Bruxelles néerlandophone)
- Dug Out, Flandre
- Activation du Comportement de Recherche d’emploi (ACR), Belgique
- L’Intervention sur l’Offre et la Demande de travail (IOD), France
- La Formation Professionnelle Individuelle en entreprise (FPI), Région Bruxelles-Capitale
- Le recrutement de jeunes stagiaires issues des établissements bruxellois d’enseignement en alternance au sein des administrations communales (CPE alternance), Région Bruxelles-Capitale
- Formation Insertion Jeunes (FIJ), Région Bruxelles-Capitale

Pour mieux comprendre et appréhender les principaux facteurs qui conditionnent ces transitions entre l’enseignement et l’emploi, la CCFEE a commandité une recherche universitaire, confiée aux Facultés Saint-Louis, avec l'aide de l'Agence Alter.

Dans une perspective d’analyse et d'évaluation des nombreux dispositifs qui se sont déployés dans cet « espace transitionnel », est-il possible d'élaborer un cadre méthodologique permettant de prendre en compte leurs spécificités, leurs articulations, leurs évolutions ?

"Cadre d'analyse et d'évaluation de l'action publique (en région de Bruxelles-Capitale) en matière de transition des jeunes entre l'enseignement et l'emploi" est le rapport de cette recherche du Centre d'études sociologiques (CES) des FUSL et de l'Agence Alter.

Une grille d'analyse est créée et, application pratique, testée à travers 16 dispositifs bruxellois, wallons, flamands, québecquois, français. Ces fiches constituent l'Annexe 1 du rapport de recherche.