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Etude sur les trajectoires en alternance, METICES-ULB, Rapport complémentaire 2015, Synthèse

Ce rapport complémentaire présente les principales difficultés méthodologiques que METICES-ULB a rencontré lors de la récolte et du traitement des données de l'étude sur les trajectoires des jeunes dans les dispositifs bruxellois francophones d'alternance. Y sont également exposées les recommandations méthodologiques de l'équipe de recherche visant à améliorer et harmoniser les pratiques et les outils de collecte de données. 

Le rapport complémentaire, synthétisé ici, a été réalisé de novembre 2014 à février 2015, grâce au financement complémentaire octroyé par Altis et le Centre de Coordination et de Gestion des programmes européens (CCG). Ces deux instances ont intégré le comité d’accompagnement de l’étude.

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Le Collectif Alpha organise depuis 40 ans des cours d’alphabétisation pour adultes, hommes et femmes. Plus de 600 personnes par an, de plus de 40 nationalités, suivent les cours, du jour ou du soir, à Saint-Gilles, Forest ou à Molenbeek. Il fait partie du réseau des associations d’alphabétisation " Lire et Ecrire ", participe à la formation de formateurs en alphabétisation et gère un centre de documentation spécialisé.

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