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Statistiques des transitions

Statistiques des transitions

Il n’existe à ce jour aucune étude globale européenne sur les transitions de l’éducation et la formation à la vie active. La complexité de cet objet d’étude l’explique en partie.

Toutefois, de nombreuses initiatives européennes se multiplient.

Le colloque européen sur les transitions, organisé en novembre 2010 par la CCFEE, a permis de lancer une dynamique qui se poursuit aujourd’hui par le projet LaboJeunes.

Le Cedefop étudie ce champ par l’intermédiaire des NEETs.

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L’Instance de pilotage (IPIEQ)

IPIEQ logoL' Instance de Pilotage Inter-réseaux de l’Enseignement Qualifiant (IPIEQ) vise à optimiser l’offre d’enseignement qualifiant, en termes de disponibilité et qualité du service public, en phase avec les tendances de développement socio-économique régional et sous-régional.

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